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会计专业组织成本会计观摩课

发布日期:2014-01-14    作者:胡霞     来源: 会计专业     点击:

会计专业课程,对培养会计专业学生的职业能力及行为,起着至关重要的作用。为改变以往学生被动听课的学习心态,激发学习的愿望与主动性,调动学习热情,会计专业将“上课同上班,学习如工作”的思路引入课堂,在教学内容及组织形式等方面进行了积极探索,并在期末时段组织了一次成本会计观摩课。

本学期在2011级《成本会计》课程教学中,李鹤老师将“天津滨海股份有限公司财务部”行为规范,引入到每堂课的教学活动中,使学生感受工作氛围,明确岗位职责及分工合作的流程。从培养岗前准备工作入手,将材料领取及记账过程、工资核算过程、制造费用归集及分配等任务,以岗位职责、工作要求、分工核算等内容进行分类讲解,并将全班35名学生分为六组,学生分别承担明细账会计、总账会计、财务主管等角色实施核算,引导学生进行主动学习。在下课前,注重培养学生下班前的会计资料整理、下班后的总结、反思、改进工作方法等职业习惯。

在1月7日的观摩课教学中,学生们展示了本学期成本会计的阶段学习效果。各小组制作了会计核算业务流程的PPT,每名学生讲解了自己所处的岗位、承担的工作及具体的工作标准。

同学们岗位介绍流畅,具体业务流程及工作标准描述准确,各组同学之间的相互评议礼貌而客观,指导教师的点评与归纳总结恰如其分,充分体现了教与学的良性促进效果。

通过这样的教学形式,观摩人员欣喜地感觉到了同学们业务技能的提高,思考问题的全面,回答问题的贴切,小组分工合作的融洽,学习意识的提升,也体会到了老师为此所付出的辛劳。

这次教学观摩课,对教师们改进教学方法及组织形式,调动学生学习的能动性、培养良好的职业素养,提供了借鉴与启发。

(胡霞)

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